Публикации в рецензируемых журналах ВАК МОН РФ

Крылова М.А. Формы адаптации первокурсников к условиям экзаменационной сессии // Высшее образование в России. 2014. № 4. С. 107-113. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_21368499_41100594.pdf

Крылова М..А. Особенности профессиональной ориентации старшеклассников на получение педагогического образования // Психологическая наука и образование www.psyedu.ru. 2015. Т. 7. № 1. С. 190-198. URL: https://psyjournals.ru/journals/psyedu/archive/2015_n1/75684

Добросмыслова С.Н., Крылова М.А., Травина С.А. Профессиональные траектории выпускников образовательных программ социально-педагогической сферы деятельности // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2020. № 2 (51). С. 105-114. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_43439858_18632180.pdf

Крылова М.А. Изучение мотивационной включенности студентов в учебную деятельность на основе цифрового следа // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2021. № 4 (57). С. 77-86. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_47720915_73280923.pdf

Крылова М.А. Деструктивные изменения учебной деятельности обучающихся: механизмы и инструменты преодоления //Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2023. № 1 (62). С. 98-110. URL:  https://www.elibrary.ru/download/elibrary_50427897_39918191.pdf