1. ОБОБЩЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОПЫТА ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА И ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ НАЦИОНАЛЬНЫХ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ ШКОЛСсылки на внешний сайт.//Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. НекрасоваСсылки на внешний сайт.. 2007. Т. 13. Ссылки на внешний сайт.№ 3Ссылки на внешний сайт.. С. 13-15.Ссылки на внешний сайт.

2. МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРАДИЦИИ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОПЫТА ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТАСсылки на внешний сайт.//Письма в Эмиссия.Оффлайн: электронный научный журналСсылки на внешний сайт.. 2010. № 2Ссылки на внешний сайт.. С. 1387.

3.СОВЕРШЕНСТВОВАВНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯСсылки на внешний сайт.// Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагогаСсылки на внешний сайт. материалы Всероссийской научно-практической конференции преподавателей и студентов. Ответственный редактор Анисимов В. П.. 2013. С. 73-74.

4. ГАРМОНИЯ МАТЕМАТИКИ И МУЗЫКИ В КОНТЕКСТЕ СИНТЕЗА ИСКУССТВА И НАУКИ//Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психологияСсылки на внешний сайт.. 2015. № 4Ссылки на внешний сайт.. С. 140-148 (соавтор Щербакова С.Ю.)

5. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА: СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕСсылки на внешний сайт.// ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГАСсылки на внешний сайт. Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции преподавателей и студентов. 2014. С. 37-41.