4.1. Научные публикации

Перетащите для изменения порядка разделов
Форматированный текст

Список публикаций:

  1. Шаповалова В.Г., Максимов Д.В., Шаболтас А.В. Исследование суицидального риска у подростков с инструментальным и соматическим самоповреждающим антивитальным поведением // Ананьевские чтения 2021: материалы международной научной конференции, 19–22 октября 2021 года 2021 года / Под общей редакцией А.В. Шаболтас. Отв. ред. В.И. Прусаков. — СПб.: Скифия-принт, 2021. — 638-640 с.

  2. Шаповалова В.Г., Соловьева Е.А.. Исследование уровня комплаентности пациентов при изменении условий стационара // Психология, образование: актуальные и приоритетные направления исследований: материалы международной студенческой научно-практической конференции, посвященной 120-летию со дня рождения Л.В. Занкова. – Тверь: Издательство Тверского государственного университета, 2021. – 277-283 с.

  3. Шаповалова В.Г., Соловьева Е.А. Исследование уровня нервно-психического напряжения при изменении условий стационара // Психология, образование: актуальные и приоритетные направления исследований: материалы международной студенческой научно-практической конференции, посвященной 120-летию со дня рождения Л.В. Занкова. – Тверь: Издательство Тверского государственного университета, 2021. – 289-295 с.

  4. Шаповалова В.Г., Соловьева Е.А. Исследование показателей социально-психологической адаптации пациентов при изменении условий стационара // Психология, образование: актуальные и приоритетные направления исследований: материалы международной студенческой научно-практической конференции, посвященной 120-летию со дня рождения Л.В. Занкова. – Тверь: Издательство Тверского государственного университета, 2021. – 343-348 с.

  5. Шаповалова В.Г. Проблема классификации и создания диагностических систем при психических расстройствах (МКБ, DSM) // Материалы международной студенческой научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Х.И. Лейбовича. – Тверь: Тверской гос. ун-т, 2020. – С. 56-61.

  6. Шаповалова В.Г., Соловьева Е.А. Теоретический анализ феномена «созависимых отношений» // Материалы международной студенческой научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Х.И. Лейбовича. – Тверь: Тверской гос. ун-т, 2020. – С. 409-415.

  7. Шаповалова В.Г., Соловьева Е.А. Проблема отношения к гомосексуальности в современном мире // Материалы международной студенческой научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Х.И. Лейбовича. – Тверь: Тверской гос. ун-т, 2020. – С. 415-421.

  8. Шаповалова В.Г. Исследование уровня суицидального риска у подростков, состоящих в группах суицидальной направленности в социальной сети // Материалы международной студенческой научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Х.И. Лейбовича. – Тверь: Тверской гос. ун-т, 2020. – С. 432-440.

  9. Шаповалова В.Г., Литвинова В.В. Сравнительный анализ инклюзивного образования в России и за рубежом // сборник научных работ студентов, магистрантов и аспирантов. – Тверь: ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет», 2020. – Вып. XIX. – С. 546-553.

  10. Шаповалова В.Г. Теоретический обзор групп суицидальной направленности в социальной сети // сб. ст. стипендиатов Оксфордского Российского Фонда. – Выпуск 10. – Тверь: Твер. гос. ун – т, 2020. – С. 237-241.

  11. Шаповалова В.Г., Литвинова В.В. Представления об эталонах красоты человека у современной молодежи // сб. ст. стипендиатов Оксфордского Российского Фонда. – Выпуск 10. – Тверь: Твер. гос. ун – т, 2020. – С. 169-173.

  12. Шаповалова В.Г., Литвинова В.В. Особенности развития эмоциональной сферы у детей с задержкой психического развития и методы коррекции эмоциональных нарушений в рамках инклюзивного образования // материалы IX Международной научно-практической конференции (4 ноября 2019 года) / под ред. Е.Н. Васильевой, Н.А. Цынарёвой. – Тверь: Тверской государственный университет. – С. 332-336.

  13. Шаповалова В.Г., Соловьева Е.А. Мифы о самоубийстве // электр. сб. ст. по мат. XXVIII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 5(28) – С. 73-83. URL: https://nauchforum.ru/archive/SNF_humanities/5(28).pdfСсылки на внешний сайт.

  14. Шаповалова В.Г. Взаимосвязь речи и мышления у детей дошкольного возраста // Материалы Международной научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и их наставников. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2019. – С. 203-206.

  15. Шаповалова В.Г. Мифы о психологах и психологическом консультировании // Материалы Международной научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и их наставников. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2019. – С. 417-422.

  16. Шаповалова В.Г., Попова М.М. Явление гендерной дисфории (научный обзор) // Материалы международной научно-практической конференции студентов в г. Твери:. – Тверь: Твер. гос.ун-т, 2019. – С. 180-185.

  17. Шаповалова В.Г., Литвинова В.В. Соотношение форм гендерной идентичности в современном мире // Материалы международной научно-практической конференции студентов в г. Твери:. – Тверь: Твер. гос.ун-т, 2019. – С.185-189.

  18. Шаповалова В.Г., Исаева А.С. Исследование интернет-зависимости среди подростков // сб. ст. стипендиатов Оксфордского Российского Фонда. – Выпуск 9. – Тверь: Твер. гос. ун – т, 2019. – С 99-104.

  19. Шаповалова В.Г., Карташила Г.М. Взаимосвязь стрессоустойчивости и стрессонагруженности у студентов в предэкзаменационный период // сб. ст. стипендиатов Оксфордского Российского Фонда. – Выпуск 9. – Тверь: Твер. гос. ун – т, 2019. – С. 112-119.

  20. Шаповалова В.Г., Литвинова В.В. Речевая агрессия как коммуникативное явление в современном мире // сб. ст. стипендиатов Оксфордского Российского Фонда. – Выпуск 9. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2019. – С. 259-265.

  21. Шаповалова В.Г., Карташила Г.М. Теоретический анализ влияния структурной деформации семьи на формирования виктимного и других видов отклоняющегося поведения у детей // Материалы круглого стола по дисциплине «Психология отклоняющегося поведения». – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2019. – С. 61-65.

  22. Шаповалова В.Г. Особенности развития познавательной сферы у детей с общим недоразвитием речи // Материалы Международной научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и их наставников. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2018. – С. 373-375.
rich_text    
Перетащите для изменения порядка разделов
Форматированный текст
rich_text    

Комментарии страницы