Монографии

Проблема формирования социокультурной компетентности студентов педагогического вуза// Основы компетентностного подхода в современной образовательной среде: коллективная монография./ Под общ. ред. М.А. Крыловой. – Тверь: Твер.гос. ун-т, 2017. – 128 с. С. 58 – 72.

Учебно-методические пособия

Мониторинг сформированности универсальных и общепрофессиональных компетенций студентов вуза // Тверь, Твер. гос. ун-т, 2022. С. 158 (в соавторстве), 9 с.

Рабочая тетрадь по ознакомительной практике// Тверь: Твер.гос.ун-т, 2022. – с. 84. (в соавторстве), 63 с.

Рабочая тетрадь по педагогике// Тверь: РИУ ТвГУ, 2021. 44 с. 2,3 п.л. 

Публикации в сборниках конференций, статьи РИНЦ и ВАК (2020 - 2024)

1. Тьюторское  сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в вузе как условие их успешной социальной адаптации// Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога, сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, Тверь, 2020, С. 160 - 165. 

2. Активизация познавательной деятельности младших школьников в ходе внедрения приемов технологии "развития критического мышления через чтение и письмо"// Молодёжь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. международный и российский опыт: сб. тр. X Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 27 октября 2020 г., Тверь: Ред. кол.: М.А. Крылова (отв.ред.). - Тверь: Тверской государственный университет, 2020. - 260 с. С.66 - 72. Соавтор: Колягина Д.А., студентка ФГБОУ ВО ТвГУ ИПОСТ ОФО V курс

3. Организация самостоятельной работы студентов// Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2020. № 2 (51) С. 115 - 120.

4. Отношение студентов к организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий//Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2021. № 2 (55). С.130-138. В соавторстве: с Федоровой Н.А. 

5. Проблема организации самостоятельной работы студентов в условиях применения дистанционных образовательных технологий // Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога. Сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции. Под ред. И.Д. Лельчицкого. Тверь. 2021. С.12 - 16.

6. Построение взаимодействия образовательного учреждения с семьями воспитанников// Этнос и культура в эпоху глобализации. Сборник материалов IV Международной научной очно-заочной конференции. 2021. С. 387 - 392.

7. К вопросу о внедрении цифровых технологий в образовательный процесс// Молодёжь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. Международный и российский опыт. Сборник трудов XI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Под ред. М.А. Крыловой . - Тверь, 2022. - 260 с. С.77 - 80.

8.  Организация воспитательной деятельности в вузе// Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога. Сборник научных трудов IV Международной научно-практической конференции. Тверь, 2022. С.25-29.

9.  Применение технологии «перевернутый класс» в образовательном процессе вуза // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология 2022. № 2 (59), С.138-146. 

Участие в научно-практических конференциях (2021 - 2024 гг.)

1. Приняла участие в СТРАТЕГИЧЕСКОЙ СЕССИИ "Международное научное сотрудничество и экспорт образования: механизмы сотрудничества" Москва, 16.03.2021.

2. III Международная научно-практическая конференция, посвященная 50-летию Калининского (Тверского) государственного университета и 35-летию педагогического факультета (Института педагогического образования и социальных технологий) Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога 25 - 27 марта 2021 г.

Доклад: Проблема организации самостоятельной работы студентов в ситуации работы вуза с применением дистанционных образовательных технологий.

https://pedfak.tversu.ru/pages/1619Ссылки на внешний сайт. 

3. Региональная научно-практическая конференция студентов, аспирантов, педагогов, посвященная 50-летию Калининского (Тверского) государственного университета и 35-летию педагогического факультета (Института педагогического образования и социальных технологий) Приоритетные направления психолого-педагогического сопровождения образования  25 - 27 марта 2021 г.

Модератор секции: Актуальные вопросы теории и практики обучения и воспитания в современном образовательном пространстве.

4. IV Международная научная очно-заочная конференция «Этнос и культура в эпоху глобализации» 1-2 июля 2021 года г. Сухум (Республика Абхазия) – г. Краснодар Участие с публикацией Сборник размещен https://kubstu.ru/data/celist/CEM2149.pdfСсылки на внешний сайт.

5. ХI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и
психологические аспекты развития современного образования», 2021. https://pedfak.tversu.ru/pages/1619Ссылки на внешний сайт. 

Онлайн конференция «Цифровые следы в образовании» 13.10.2021 участник программа конференции https://conf.lanbook.com/cso2021/programСсылки на внешний сайт.

Получен сертификат участника.

6. Региональная научно-практическая конференция студентов, аспирантов, педагогов. Приоритетные направления психолого-педагогического сопровождения образования  24 - 26 марта 2022 г.

Модератор секции: Актуальные вопросы теории и практики обучения и воспитания в современном образовательном пространстве.

7. IV Международная научно-практическая конференция,  Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога 24 - 26 марта 2022 г. https://pedfak.tversu.ru/rails/active_storage/disk/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9JYTJWNVNTSWhkVFkyYW1SMk5XNTNPSEJ3TlhrMk9XaG9aR3h2WVdKc05qRTRaZ1k2QmtWVU9oQmthWE53YjNOcGRHbHZia2tpWVdsdWJHbHVaVHNnWm1sc1pXNWhiV1U5SW5CeWIyZHlZVzF0WVMxVWFVNHRNaklsTWpnekpUSTVMbkJrWmlJN0lHWnBiR1Z1WVcxbEtqMVZWRVl0T0NjbmNISnZaM0poYlcxaExWUnBUaTB5TWlVeU9ETWxNamt1Y0dSbUJqc0dWRG9SWTI5dWRHVnVkRjkwZVhCbFNTSVVZWEJ3YkdsallYUnBiMjR2Y0dSbUJqc0dWRG9SYzJWeWRtbGpaVjl1WVcxbE9ncHNiMk5oYkE9PSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoiYmxvYl9rZXkifX0=--e271fbe5a481ea00f78b7f759b934e45bec35fb3/programma-TiN-22(3).pdfСсылки на внешний сайт. 

Доклад: Организация воспитательной деятельности в вузе.

Получен сертификат участника.

8. Всероссийская научно-практическая конференция «Современное начальное общее образование: традиции и инновации, проблемы и перспективы развития»,  Москва,29-30 марта 2022 года  https://events.webinar.ru/13197997/10372091/49739314e9bbd6d87e515388b91fc4e7Ссылки на внешний сайт. 

Получен сертификат участника.

9. II Всероссийской научно-практической конференции «Современное начальное общее образование: традиции и инновации, проблемы и перспективы развития» 29–30 марта 2023 года. Сайт мероприятия noo2023.niko.institute

Получен сертификат участника.

В соответствии с планом научных мероприятий Института педагогического образования и социальных технологий (https://pedfak.tversu.ru/pages/571 ) были организованы и проведены круглые столы.

Круглый стол «Реализация компетентностного подхода в образовании» март 2021 г. для студентов 1-го курса направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки очной формы обучения. Модератор Круглого стола   https://pedfak.tversu.ru/news/5924

Круглый стол «Педагог как субъект педагогической деятельности в системе инклюзивного образования» апрель 2021 г. для студентов 1-го курса направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки очной формы обучения. Модератор Круглого стола   https://pedfak.tversu.ru/rails/active_storage/disk/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9JYTJWNVNTSWhaMjV6TlhSdk1YQXlPWGt3ZW1KeGRIazBZV1IwYm1Ob2QydGpOUVk2QmtWVU9oQmthWE53YjNOcGRHbHZia2tpUjJsdWJHbHVaVHNnWm1sc1pXNWhiV1U5SWxCc1lXNHRUazB0TWpFdWNHUm1JanNnWm1sc1pXNWhiV1VxUFZWVVJpMDRKeWRRYkdGdUxVNU5MVEl4TG5Ca1pnWTdCbFE2RVdOdmJuUmxiblJmZEhsd1pVa2lGR0Z3Y0d4cFkyRjBhVzl1TDNCa1pnWTdCbFE2RVhObGNuWnBZMlZmYm1GdFpUb0tiRzlqWVd3PSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoiYmxvYl9rZXkifX0=--76e49ed16e726948782ea1d3f2336e9fa04eba88/Plan-NM-21.pdf

08.09.2021 г. Круглый стол «Профессиональный идеал современного учителя», посвященный 35-летию педагогического факультета (Института педагогического образования и социальных технологий), для студентов 1-го курса направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки очной формы обучения. Модератор Круглого стола

https://pedfak.tversu.ru/websites/31/ckeditor_assets/attachments/14523/Plan-NM-21.pdf

Круглый стол «Оказание социально-педагогической помощи ребенку в системе общего и дополнительного образования» для студентов 3-го курса направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки очной формы обучения. Модератор Круглого стола https://pedfak.tversu.ru/rails/active_storage/disk/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9JYTJWNVNTSWhaMjV6TlhSdk1YQXlPWGt3ZW1KeGRIazBZV1IwYm1Ob2QydGpOUVk2QmtWVU9oQmthWE53YjNOcGRHbHZia2tpUjJsdWJHbHVaVHNnWm1sc1pXNWhiV1U5SWxCc1lXNHRUazB0TWpFdWNHUm1JanNnWm1sc1pXNWhiV1VxUFZWVVJpMDRKeWRRYkdGdUxVNU5MVEl4TG5Ca1pnWTdCbFE2RVdOdmJuUmxiblJmZEhsd1pVa2lGR0Z3Y0d4cFkyRjBhVzl1TDNCa1pnWTdCbFE2RVhObGNuWnBZMlZmYm1GdFpUb0tiRzlqWVd3PSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoiYmxvYl9rZXkifX0=--76e49ed16e726948782ea1d3f2336e9fa04eba88/Plan-NM-21.pdf

Круглый стол «Формы коррекционно-педагогической работы с младшими школьниками с ОВЗ с отклонениями в поведении и организации деятельности» для студентов 2-го курса направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки очной формы обучения. Модератор Круглого стола

https://pedfak.tversu.ru/rails/active_storage/disk/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9JYTJWNVNTSWhZalIzYVhOdVp6WTBNR3hoZG1JMmFHRmphakl6YUhseE5qUjZkd1k2QmtWVU9oQmthWE53YjNOcGRHbHZia2tpUldsdWJHbHVaVHNnWm1sc1pXNWhiV1U5SW5Cc1lXNWZNakF5TWk1d1pHWWlPeUJtYVd4bGJtRnRaU285VlZSR0xUZ25KM0JzWVc1Zk1qQXlNaTV3WkdZR093WlVPaEZqYjI1MFpXNTBYM1I1Y0dWSkloUmhjSEJzYVdOaGRHbHZiaTl3WkdZR093WlVPaEZ6WlhKMmFXTmxYMjVoYldVNkNteHZZMkZzIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2tleSJ9fQ==--5417be76dd73f7416afc97619f1b928fe70f87c8/plan_2022.pdf

Круглый стол «Формы коррекционно-педагогической работы с младшими школьниками с ОВЗ с отклонениями в поведении и организации деятельности», март 2022 г. ИПОСТ Модератор круглого стола

https://pedfak.tversu.ru/rails/active_storage/disk/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9JYTJWNVNTSWhZalIzYVhOdVp6WTBNR3hoZG1JMmFHRmphakl6YUhseE5qUjZkd1k2QmtWVU9oQmthWE53YjNOcGRHbHZia2tpUldsdWJHbHVaVHNnWm1sc1pXNWhiV1U5SW5Cc1lXNWZNakF5TWk1d1pHWWlPeUJtYVd4bGJtRnRaU285VlZSR0xUZ25KM0JzWVc1Zk1qQXlNaTV3WkdZR093WlVPaEZqYjI1MFpXNTBYM1I1Y0dWSkloUmhjSEJzYVdOaGRHbHZiaTl3WkdZR093WlVPaEZ6WlhKMmFXTmxYMjVoYldVNkNteHZZMkZzIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2tleSJ9fQ==--5417be76dd73f7416afc97619f1b928fe70f87c8/plan_2022.pdf

Круглый стол «Педагог как конструктор аксиологического пространства развития ребёнка», апрель 2022 г ИПОСТ Модератор круглого стола

https://pedfak.tversu.ru/rails/active_storage/disk/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9JYTJWNVNTSWhZalIzYVhOdVp6WTBNR3hoZG1JMmFHRmphakl6YUhseE5qUjZkd1k2QmtWVU9oQmthWE53YjNOcGRHbHZia2tpUldsdWJHbHVaVHNnWm1sc1pXNWhiV1U5SW5Cc1lXNWZNakF5TWk1d1pHWWlPeUJtYVd4bGJtRnRaU285VlZSR0xUZ25KM0JzWVc1Zk1qQXlNaTV3WkdZR093WlVPaEZqYjI1MFpXNTBYM1I1Y0dWSkloUmhjSEJzYVdOaGRHbHZiaTl3WkdZR093WlVPaEZ6WlhKMmFXTmxYMjVoYldVNkNteHZZMkZzIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2tleSJ9fQ==--5417be76dd73f7416afc97619f1b928fe70f87c8/plan_2022.pdf

Круглый стол «Чему необходимо научить современного ребенка: система человеческих отношений?» 02.12.2022 г. ИПОСТ Модератор круглого стола

https://pedfak.tversu.ru/rails/active_storage/disk/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9JYTJWNVNTSWhZalIzYVhOdVp6WTBNR3hoZG1JMmFHRmphakl6YUhseE5qUjZkd1k2QmtWVU9oQmthWE53YjNOcGRHbHZia2tpUldsdWJHbHVaVHNnWm1sc1pXNWhiV1U5SW5Cc1lXNWZNakF5TWk1d1pHWWlPeUJtYVd4bGJtRnRaU285VlZSR0xUZ25KM0JzWVc1Zk1qQXlNaTV3WkdZR093WlVPaEZqYjI1MFpXNTBYM1I1Y0dWSkloUmhjSEJzYVdOaGRHbHZiaTl3WkdZR093WlVPaEZ6WlhKMmFXTmxYMjVoYldVNkNteHZZMkZzIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2tleSJ9fQ==--5417be76dd73f7416afc97619f1b928fe70f87c8/plan_2022.pdf

Участник Международного форума «Всемирный день качества – 2022» г. Москва, РОСКАЧЕСТВО. 7-11 ноября 2022 г. Сертификат участника